De nombreux employeurs canadiens souhaitent embaucher des étudiants, mais ont de la difficulté à concevoir des stages qui sont admissibles au financement fédéral. L’initiative Apprentissage intégré au travail innovant (AIT‑I) répond à ce besoin en soutenant des expériences de travail à court terme et à forte intensité, liées à de véritables besoins d’affaires. Financée par le gouvernement du Canada, l’AIT‑I met l’accent sur des modèles d’apprentissage modernes, appuyés par la technologie, qui vont au‑delà des stages coopératifs traditionnels (Source : Emploi et Développement social Canada).
Le programme Initiatives d’apprentissage intégré au travail innovant est une initiative fédérale mise en œuvre par des organismes partenaires approuvés. Bien que les employeurs ne présentent pas de demande directement à EDSC, vos activités doivent respecter les règles de l’AIT‑I pour être financées (Source : Emploi et Développement social Canada).
Les activités admissibles doivent :
L’objectif est d’aider les étudiants à développer des compétences prêtes pour le marché du travail tout en permettant aux employeurs de tester des talents et de faire avancer rapidement des projets.
Les activités suivantes sont largement soutenues dans le cadre de l’AIT‑I, sous réserve de l’approbation du partenaire de prestation (Source : Emploi et Développement social Canada) :
Stages virtuels ou hybrides
Placements à court terme réalisés entièrement ou partiellement en ligne. Ils sont courants dans les rôles numériques, TI, marketing et données.
Placements axés sur des projets
Les étudiants travaillent sur un projet d’affaires défini, comme une étude de marché, un prototype logiciel ou l’amélioration de processus.
Hackathons et défis d’innovation
Événements de résolution de problèmes à durée limitée où les étudiants collaborent pour relever un défi réel proposé par un employeur.
Projets appliqués en classe ou en laboratoire
Projets commandités par des employeurs et intégrés à des cours postsecondaires, avec une interaction directe entre étudiants et employeurs.
Micro‑placements
Placements intensifs de quelques semaines, souvent axés sur un livrable ou un résultat précis.
Des outils comme le sélecteur d’admissibilité de GrantHub peuvent vous aider à filtrer en quelques secondes les programmes de financement des salaires étudiants selon la province, le secteur et le type de placement.
Pour demeurer admissibles, vos activités devraient inclure :
Les placements non rémunérés ne sont généralement pas admissibles dans le cadre de l’AIT‑I (Source : Emploi et Développement social Canada).
Les étudiants qui participent aux activités de l’AIT‑I doivent (Source : Emploi et Développement social Canada) :
La plupart des organisations peuvent participer, notamment :
L’admissibilité finale dépend du partenaire de prestation qui administre les placements, et non directement d’EDSC.
Supposer que tous les stages sont admissibles
Les stages coopératifs traditionnels ou de longue durée peuvent ne pas correspondre à l’orientation à court terme et innovante de l’AIT‑I.
Offrir des rôles vagues ou non structurés
Les placements doivent comporter des résultats attendus et des objectifs d’apprentissage définis.
Attendre trop longtemps avant de communiquer avec les partenaires de prestation
Le financement transite par des intermédiaires, chacun ayant ses propres périodes de dépôt.
Considérer les étudiants comme de la main‑d’œuvre gratuite
Les placements de l’AIT‑I doivent être rémunérés et axés sur le développement de compétences.
Q : Les employeurs reçoivent‑ils du financement dans le cadre de l’Apprentissage intégré au travail innovant?
Oui. Le financement est versé aux employeurs par l’intermédiaire de partenaires de prestation approuvés afin de soutenir des placements étudiants admissibles (Source : Emploi et Développement social Canada).
Q : Combien de temps durent habituellement les placements de l’AIT‑I?
La plupart des placements sont à court terme et intensifs, souvent de quelques semaines à quelques mois, selon le modèle et le partenaire.
Q : Les startups et les organismes sans but lucratif peuvent‑ils participer?
Oui. Les startups et les organismes sans but lucratif sont généralement admissibles s’ils peuvent offrir des occasions d’apprentissage intégré au travail significatives et rémunérées (Source : Emploi et Développement social Canada).
Q : Y a‑t‑il une date limite unique pour présenter une demande?
Non. L’AIT‑I est une initiative fédérale continue, mais les échéanciers de demande dépendent du partenaire de prestation qui gère les placements.
Q : Les salaires sont‑ils le seul coût admissible?
Les salaires des étudiants constituent le principal coût soutenu. D’autres soutiens admissibles varient selon le partenaire de prestation et doivent être confirmés à l’avance.
L’Apprentissage intégré au travail innovant peut être une façon à faible risque d’intégrer des talents étudiants à votre entreprise tout en faisant avancer de véritables projets. La clé consiste à aligner la conception de vos placements sur les activités admissibles de l’AIT‑I et à communiquer tôt avec les bons partenaires de prestation.
GrantHub suit des centaines de programmes actifs de subventions et de subventions salariales à travers le Canada — y compris le financement de l’apprentissage intégré au travail étudiant — afin que vous puissiez voir quelles options correspondent à votre profil d’entreprise avant d’investir du temps et des ressources.
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